第100章 求情

    青辰眼珠一转，嘿嘿一笑，决定回家好好琢磨一下这个问题。
    等下午上完六班的科学课，这一周的课算是上完了，剩下的时间，学生上课他去实验室收拾东西，准备下周上课的实验材料，学生下课，他就去班里追学生改作业。
    小学没有实验员，就算是初中和高中，也都是物理化学和生物老师兼任，至于为什么，青辰也不明白。
    实验员就是给上课老师准备实验器材和药品的专业人员，小学就科学课需要实验室，配一个专门的实验员看上去没什么用，尤其是村里那些规模比较小的学校。像闪耀小学这样的大校，没有实验员，也没有专职科学老师，实验器材的准备就很麻烦了。
    有很多学校就是因为实验器材准备麻烦，科学老师又是兼任，所以那些实验课老师们就不愿意上了。
    青辰一边收拾实验器材，一边思考着改行的事。
    毕竟从数学转行科学，利弊关系是要考虑清楚的。
    等晚上他改车到家，才把这件事和云凝说。
    云凝的意见是同意，职称这个东西对老师们来说太重要了，它可是和工资挂钩的。不管以后能不能晋升更高的职称，先把能达到的达到了再说，毕竟越高级的职称，能够获得的人越少。
    9月28日，第五周周六，天终于放晴了。
    因为快到十一长假了，加上前面中秋节放假倒休，所以周六和周日照常上课，接着下周一开始一连放假七天。
    青甜的咳嗽已经好了不少，也是因为十一长假，索性云凝就多央求了父母给看两天孩子，就给青甜多请了两天假，让青甜好好休息一下。
    今明两天上周一和周二的课，算起来，学生们的放假时间总共有七天半。
    这样的话，五班和六班就会少上一节科学课，各个班的科学课进度就会被打乱，所以青辰打算这两天就在各班教室里上科学课，讲点其他知识。
    至于数学课，青辰就讲了新课，倍的认识。
    倍，这个概念对于成年人来说很容易，那是因为他们已经有了倍的概念，但三年级的学生只有乘法和除法的概念，还没有形成倍的概念。
    要想学习倍，就得把几倍和几个几联系在一起，这样就能形成倍的概念了。
    听起来简单，实际上倍的概念对学生来说非常抽象，不那么容易理解。
    但倍又是一个新的概念，很多老师都会说，一定要给学生构建模型，设计多层次的活动，让学生多次感知，不断比较，逐渐抽象出倍的概念。
    但是对青辰来说，学生已经知道了乘法的意义是几个几，还不如直接告诉学生，这个东西就是几倍，直接出示，比像剥洋葱一样一层一层剥更干脆，那样太磨叽。
    所以，在复习了乘法的意义之后，青辰直接给学生们出示了倍的概念，简单直接。
    接下来就是一个数的几倍是多少的练习，这个简单，青辰直接上口诀，接着两道解决问题，成功解决这个问题。口诀就是几乘几，一位数乘一位数的问题，强化了这个概念之后，再上的就是两位数，增加难度。
    等学生巩固得差不多的时候，再讲解一个数是另一个数的几倍，其实就是除法。
    还是之前的套路，先用口诀来几道，再上两位数比较复杂的。
    来回来去的让学生不断强化一个数的几倍是多少和一个数是另一个数的几倍两个问题。
    学生一明白倍的概念，通过口诀再解决了很多问题之后，这两个问题就迎刃而解了。
    这一节课上得那叫一个顺，一下课青辰感觉整个人都轻松了不少。
    回办公室看了一眼手机，有一个未接来电。
    原本青辰是没有回电话的打算的，他的手机里一般存的都是同事和家人的电话，未接来电显示的是电话号码，就证明不是自己熟悉的人来的电话。
    那么，极有可能是家长的电话。
    终于，想什么来什么，电话响了，还是刚才那个未接来电。
    “喂，您好，是青老师吗？”
    “我是，您是？”
    “我是赵悦然的妈妈。”
    “您好，您说。”
    赵悦然就是昨天不顾青辰的禁令戴了电话手表的女生，青辰有种不祥的预感。
    “昨天孩子到家就哭，说您不让戴电话手表，跟我哭了半天。孩子求了我好几天我才答应给她买的，我前天刚刚给她买回来，刚给她她就高兴得不得了，青老师，孩子那么喜欢，您能通融一下吗？”
    说话很客气，青辰就松了一口气。赵悦然妈妈是继徐欣欣爸爸之后第二个说话很客气的家长，让青辰不禁缓和了很多。
    其实青辰早就做好了准备来防备家长的电话，唉，老师的一个要求，还要顾及家长的意愿，还真是让人无话可说。
    “您知道昨天上课的时候赵悦然的听课状态吗？”
    赵悦然妈妈只顾着心疼孩子，哪里会想到这个问题。
    青辰也知道她不知道，就用平缓的语气继续说：“昨天的课上我就发现她听课不那么认真，总低头不知道看什么，最近这两天虽然说不上冷，但也不至于穿长袖，我就特意多注意了一下她。结果，这一节课，我叫她回答的问题，她一个都没回答上来。下课了，我才发现她带着电话手表。我原本打算问问其他老师她昨天的课堂表现的，我觉得可能不需要问了。”
    电话那边沉默了几秒，赵悦然妈妈才说：“青老师，我还真没想到这个问题，你说的还真是，那我回家再劝劝她，不能影响学习呀。”
    青辰简直要为赵悦然的妈妈点赞，这么明事理的家长简直不要太好。
    “您好好劝劝她吧，可以把我观察到的她的课堂表现说一下，就说我跟您告状了，可能效果会好一些。”
    赵悦然妈妈点头称是，这才挂了电话。
    “哎呀，今天这是走了什么运，怎么都是舒心的事呢？”青辰得意地说了一句。喜欢传道受业解惑请大家收藏：(663d.com)传道受业解惑六六闪读更新速度最快。到六六闪读（www.663d.com）
    看剑来